大家还感兴趣的 >>>
亚博网页版
省教育厅厅长王嘉毅谈中职教育发展|亚博网页版
本文摘要:不久前,2013年全省中等职业学校技能大赛在各方面的希望下有序进行。

不久前,2013年全省中等职业学校技能大赛在各方面的希望下有序进行。平日我们看到的萝卜、冬瓜等材料,在各选手手手中经过精妙的雕刻,很快就变成了形象细腻、形态不同的花鸟鱼虫,受到评委的称赞。

中国式料理、营养配餐的运动员们在炉子前旋转手中的炒锅,精致的料理迅速出现在人们面前,学生们的优秀技术也认为他们构筑了自己的人生梦想。现在比赛结束已经有几天了,但是在竞技场上学生们展示的各种绝技、青春美丽的身影有时会出现在记者面前。

五一节后工作结束的第一天,记者就我省职业教育的相关情况采访了省教育厅厅长王嘉毅。职业教育已经是陇原教育的名片记者:我省位于内陆,比沿海各省经济发展水平高,通过希望,目前中职招生规模与普通高中大致相同。

作为省教育厅厅长,你怎么看我省职业教育取得的成绩?王嘉毅:我省是劳务输出大省,近年来在党和国家的大力支持下,在省委、省政府的正确指导下,我省职业教育融合了省情,根据劳务输出的特点和职业人才市场和其他技术相关的有效交流,大力培养各方面的技能型人才,取得了理想的好成绩,构成了独特的陇原特色,成为我省对外交流的名片。不仅如此,我省职业教育也是减缓城市化建设,贯彻解决问题三农问题的线索和助推器。

特别值得一提的是,我省职业培训学校的招生规模迅速扩大,从原本的数量低到现在每年维持15万的招生人数,在校生已经接近42万。这是我省在全面完成两个基础攻击的基础上构筑的又一次横跨。同时,每年积极开展各种农村简单技术训练、指导训练、退休再就业训练数百万人。

亚博网页版

全省职业教育进入规模效益和内涵建设协调发展阶段,成为全省经济变革全面完成小康社会的最重要支持。中职教育有很大的作用。在我省职业教育受到重视的时候,职业教育现在面临的仅次于困难是什么?你指出如何解决问题?王嘉毅:关于这个问题,我指出了低收入观念的问题。

长期以来,人们对职业教育没有解读,对中职学生没有尊重,这是我们目前面临的仅次于困难。目前,从社会各方面表现的情况来看,技能型人才相当不足。中学生毕业后,自由选择职业学校,不仅有升学的确保,低收入也有道路,我省从2012年秋季学期开始,中等职业学校国家补助金的支援对象是全日制月学籍1、2年级在校农村(不包括县镇)学生和城市家庭经济困难的学生,逐渐调整为全日制月学籍1、2年级在校农业专家和非农业专家经济困难的学生。也就是说,从2012年秋季学期到2013年春季学期,补助金政策复盖面积为一年级农业专业学生和非农业家庭经济困难学生,二年级农村学生和城市家庭经济困难学生。

从2013年秋季学期开始,将补助金政策垄断范围调整为一、二年级农业专业学生和非农业专业家庭经济困难学生。另外,对于成绩特别优秀的中职学生,我们还建立了有才能的立交桥方式,他们在一定程度上可以通过三校生的考试进入大学,构筑自己的大学梦想。为工业强省服务的记者:在党的十八大报告和省十二次党代会上,明确要求深化教育体制改革,就中职教育的发展,我省如何布局陇原特色,提高甘肃软实力?王嘉毅:在不断扩大免学费政策范围,进一步完善国家补助金制度的同时,我们要大力推进中等职业教育改革创新,以服务为宗旨,以低收入为导向,全面提高学校质量,符合工业强有力的省份需要高质量劳动者和技能型人才。

完善工学融合、校企合作、顶尖培训人才培养模式。坚决理论自学与技能培养、课堂教学与岗位技能培训、校内实训与校外实训相结合的原则,前进岗位培训制度的实施。前进教育合作,校企一体化学校,增进优势互补、资源共享、合作共赢。创意教学方式和专业设置,加强教材建设,让中等职业教育面向企业、面向农村、面向市场培养技能型人才。

严格执行职业资格证书和低收入管理制度。坚决复工复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产复产以双师型师资为重点加强师资团队建设。

完善涉及人事制度,聘请具有实践经验的专业技术人员和高技能人才兼任专业兼职教师,提高具有专业技术资格证书和职业资格证书教师的比例。创造性教师教育和综合素质评价制度,探索实施学校、学生、企业等多方参与的评价方法。打造中职教育生平均经费制度。

在实施免学费政策的同时,省级财政、教育、人力资源和社会保障等部门应根据中等职业学校国家办学条件的基本标准和教育教学恩惠。它可以融合财力,制定中等职业学校学生的平均经费标准,进一步增加对中等职业教育的财政投资,确保中等职业学校长期经营和健康发展。


本文关键词:亚博网页版,亚博网页版登陆

本文来源:亚博网页版-www.whssbt.com

电 话
地 图
分 享
咨 询